Formations / Accompagnement et soins

Devenir animateur de terrain du projet Empow’them

Présentation

L’ambition du projet Empow’them est de favoriser l'émergence des comportements autodéterminés des usagers et ainsi faciliter l'expression de leur volonté par l’amélioration des compétences d’accompagnement des professionnels du domaine de la santé mentale. L’enjeu est de maintenir vivante la démarche de questionnement chez l’ensemble des professionnels afin qu’ils puissent s’interroger sur leurs pratiques et leurs représentations. C’est pourquoi ce dispositif innovant prévoit la formation d’animateur de terrain au sein des établissements. Cela permet de travailler, dans la durée et au plus près du terrain, des compétences de savoir-être et de posture au sein des équipes. L’animateur de terrain s’appuie sur des supports avec une approche qui s’inspire de la pédagogie inversée.
Public
Tout professionnel de l'accompagnement de personnes ayant des troubles psychiques
Profil formateur
Formateur formé par les concepteurs du programme Empow'them
L'animateur de terrain repart avec tous les supports d'animation : vidéos, support conducteur à l'attention de l'animateur Le dispositif clef en main est entièrement adaptable et personnalisable à la nature de l'établissement, à ses contraintes et à ses besoins Un accompagnement pour préparer le déploiement et l'adaptation à son établissement

Objectifs

S'approprier le programme Empow'them

Cerner le rôle de l'animateur de terrain

Se familiariser avec les supports et les contenus mis à disposition, identifier les objectifs

Appliquer les supports et contenus en fonction des besoins spécifiques du groupe ou des participants

S'entrainer à animer une session

Contenu de la formation

Introduction :

  • Présentation
  • Travail autour des représentations du rôle de l’animateur

Séquence 1 : Appropriation du programme :

  • Retour sur l’origine du programme et sa conception
  • Les données probantes

Séquence 2 : Le rôle de l’animateur de terrain :

  • Travail sur les modules et leurs objectifs
  • Points d’attention
  • Piste de déploiement pour l’établissement
  • Adaptation des modules au public visé

Séquence 3 : Mise en pratique :

  • Exercice de mise en situation d’animation

Conclusion et synthèse

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques, associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique.
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d'évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

  • Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire.
  • Évaluation des connaissances au début de la formation.
  • Évaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
  • Évaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation.
  • Questionnaire individuel de satisfaction.
  • Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation (dispositif optionnel)

Pré-requis

Avoir suivi les deux jours de formation du Programme Empow'them

Sessions