Les ateliers thérapeutiques dans le cadre de la remédiation cognitive

Sensibiliser les professionnels à la remédiation cognitive et positionner cet outil dans les différents dispositifs de soins de post-cure.

Définir la remédiation cognitive et ses différents champs d'application.

Appréhender les fonctions de la remédiation cognitive.

Utiliser les outils de la remédiation cognitive dans le cadre d'ateliers  à visée de rétablissement.

La remédiation cognitive

• Définition
• Un outil au service du dispositif de soins en psychiatrie.
• Les fondamentaux des ateliers thérapeutiques

Améliorer l’attention du patient.

Améliorer l’insight concernant les mécanismes cognitifs à l’œuvre dans le champ de la symptomatologie.

Développer les capacités de résolution de problèmes.

Progresser dans le domaine de la projection vers l’avenir et de la planification.

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

• Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques, associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique.
• Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Un dispositif adaptable d'évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :

• Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire.
• Évaluation des connaissances au début de la formation.
• Évaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
• Évaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation.
• Questionnaire individuel de satisfaction.
• Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation (dispositif optionnel)